初等教育：教学专业

本文是与AGCAS合作撰写的。

小学提供初级义务教育，包括面向5-7岁儿童的幼儿学校、面向7-11岁儿童的初中，或面向所有11岁以下儿童的初中和幼儿联合学校。此外，许多小学在开始义务教育前一年为学生开办基础班。英格兰的一些地区实行一种稍有不同的制度，5-8岁的孩子先上一所学校，然后进入中学（年龄范围不同，但在8到14岁之间），然后再上高中。

教师负责在国家课程框架内提供所有科目，特别强调识字、算术和科学等核心科目。教师还负责在关键阶段1和2结束时进行的测试。班级规模差异很大（根据学校的规模和结构以及孩子的年龄，从20到40人不等）。如果一个班级相对较大，它可能会被分成多个不同科目的独立小组，这样整个班级很少一起上课。

初级教育支助人员的作用

通过增加学校支助人员的数量，改善了教师的工作/生活平衡，减少了教师必须完成的行政任务。每周至少有10%的工作时间用于计划、准备和评估，以减轻教师的工作量。

初等教育专家培训

课堂教师需要广泛的学科知识，许多小学教师参加为期3或4年的教育学士（BEd）课程，这使他们具备为课堂做好准备的技能。或者，毕业生可以参加研究生教育证书（PGCE）、研究生教育文凭（PGDE）、以学校为中心的初级教师培训（SCITT）、先教或学校直接培训课程。

政府希望更多的小学能够聘用能够在科学、数学、语言或其他学科担任专科教师的教师。因此，在一系列科目中提供小学初级教师培训课程。

需要多任务者

多任务能力对于成为一名有效的小学教师至关重要。即使你只跟一个孩子说话，你仍然需要知道教室里其他地方发生了什么，以预测和避免潜在的问题。良好的幽默感也是一种奖励。

看到一个孩子在你教他们的这一年里有了多大的发展，这是非常值得的，能够帮助个人实现他们不知道自己能做到的事情，这是很好的。

本文最后一次更新于2021 8月。